UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA

Isolda Giani de Lima, Laurete Zabol Sauer

Resumo


UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA




DOI: https://doi.org/10.22409/engevista.v5i9.107

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