Perfil do autor

Chacon, Eluzir Pedrazzi, Universidade Federal Fluminense/Departamento de Química Inorgânica/Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza, Brasil

  • v. 12, n. 3 (2019) - Artigos
    A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA AVALIAÇÃO DE 2012 A 2018
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