Perfil do autor

Ramos, Fernanda Peres, UTFPR, Brasil

  • v. 9, n. 1 (2016) - Artigos
    PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS PÓS-GENÔMICAS ENTRE ACADÊMICOS DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA
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  • v. 11, n. 1 (2018) - Artigos
    A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA HISTÓRIA MANUALIZADA: a controvérsia da geração espontânea
    Resumo  PDF