Perfil do autor

Carlos-Bender, Jaqueline, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sul de Minas Gerais, Campus Muzambinho

  • v. 11, n. 2 (2018) - Artigos
    O CONHECIMENTO DE ESTUDANTES SOBRE O HIV/AIDS E A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E TEATRO NA RECONSTRUÇÃO DE CONCEITOS RELACIONADOS AO TEMA
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