Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 11, n. 1 (2018) MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS OBSERVADAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO DESCARTE DE RESÍDUOS COM APRENDIZAGEM ATIVA Resumo   PDF
Expedicto Ribeiro Carvalho Júnior, Célia Regina Tomachuk
 
v. 1, n. 2 (2008) MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NAS AULAS DE CIÊNCIAS POR MEIO DA HORTA ESCOLAR Resumo   PDF
LEANDRO HENRIQUE WESOLOWSKI TAVARES, ROGADO JAMES
 
v. 7, n. 1 (2014): EDIÇÃO ESPECIAL - IV ENECiências MUSEU DE CIÊNCIAS DA TERRA E MUSEU CIÊNCIA VIVA: UMA BREVE COMPARAÇÃO ENTRE DUAS INSTITUIÇÕES FLUMINENSES DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Resumo   PDF
Aline de Fátima Santos Camara Cooper, Lucilene Aparecida e Lima do Nascimento, Marcos Paulo Ferreira de Souza, Eliane Melo de Matos, Eline Deccache Maia
 
v. 1, n. 2 (2008) NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Resumo   PDF
MARCO ANTONIO MOREIRA
 
v. 5, n. 2 (2012) NO MUNDO DA LUA: UTILIZANDO A SEMIÓTICA PARA ANALISAR VISÕES SOBRE A ASTRONOMIA E A NATUREZA EM CANÇÕES DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS Resumo   PDF
EMERSON FERREIRA GOMES, LUÍS PAULO DE CARVALHO PIASSI
 
v. 1, n. 1 (2008) NOTAS PARA UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE NO CAMPO AMBIENTAL SOB A PERSPECTIVA DA PRÁXIS Resumo   PDF
GIOVANE SAIONARA RAMOS
 
v. 7, n. 1 (2014): EDIÇÃO ESPECIAL - IV ENECiências O CARAMUJO AFRICANO (ACHATINA FULICA), PERIGOS PARA A SAÚDE E O MEIO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA Resumo   PDF
Ricardo Moreira de Queiroz, Augusto Fachín Terán, Andrea Garcia de Queiroz
 
v. 4, n. 3 (2011) O CENÁRIO GENÔMICO E O DETERMINISMO TECNOLÓGICO EM MANIFESTAÇÕES DISCURSIVAS DE PROFESSORES-PESQUISADORES Resumo   PDF
FERNANDA PERES RAMOS, MARCOS CESAR DANHONI RAMOS, MARIA JULIA CORAZZA
 
v. 7, n. 1 (2014): EDIÇÃO ESPECIAL - IV ENECiências O CONCEITO DE GENOMA NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS LOCALIZADAS EM ÁREAS CARENTES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Juliana Macedo Nascimento, Rosane Moreira Meirelles
 
v. 11, n. 2 (2018) O CONHECIMENTO DE ESTUDANTES SOBRE O HIV/AIDS E A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E TEATRO NA RECONSTRUÇÃO DE CONCEITOS RELACIONADOS AO TEMA Resumo   PDF
Amanda Goulart, Debora Valim da Silva, Andréa de Carvalho Carnevali, Eveliy de Fátima Pereira Reis, Raphael Antônio Prado Dias, Jaqueline Carlos-Bender
 
v. 6, n. 1 (2013) O CONTEXTO PÓS-GENÔMICO E AS PERSPECTIVAS DE ALUNOS QUE INGRESSAM NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Resumo   PDF
Fernanda Peres Ramos, Marcos Rodrigues da Silva, Sérgio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos
 
v. 8, n. 1 (2015) O ENSINO DA SAÚDE INDIGENA NOS CURRÍCULOS E ESPAÇOS ACADÊMICOS Resumo   PDF
Nádile Juliane Costa de Castro
 
v. 3, n. 2 (2010) O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL: AS CONCEPÇÕES DE CALOUROS DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE O USO DE ANIMAIS EM PRÁTICAS DIDÁTICO-CIENTÍFICAS Resumo   PDF
IZABEL MELGAÇO, ROSANE MEIRELLES, HELENA CARLA CASTRO
 
v. 2, n. 3 (2009) O ENSINO DE FÍSICA NA PERSPECTIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ATIVIDADES QUE ABORDAM A RELAÇÃO ENTRE OS CONCEITOS DE ATRITO E ACELERAÇÃO Resumo   PDF
ÉDER PIRES DE CAMARGO, DIRCEU DA SILVA
 
v. 9, n. 3 (2016) O ENSINO DE GIARDÍASE ATRAVÉS DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHO: UMA INTERVENÇÃO REALIZADA COM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS Resumo   PDF
Fernanda de Jesus Costa, Marianne Cecília dos Santos, Quezia Dias Texeira, Isabela Gaipo Costa, Barbara Fatima Rodrigues, Léa Marcia Ferreira Nicácio
 
v. 6, n. 3 (2013) O ENSINO DE PSICANÁLISE NA PRÁTICA AMBULATORIAL DA SAÚDE MENTAL Resumo   PDF
Valmir Sbano
 
v. 9, n. 3 (2016) O ENTORNO QUE NÃO VAI: UM ESTUDO DE CASO DO NÃO-PÚBLICO DE UM MUSEU DE CIÊNCIAS NO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Livia Mascarenhas de Paula, Grazielle Rodrigues Pereira, Lilian Mascarenhas de Paula, Robson Coutinho-Silva
 
v. 9, n. 3 (2016) O IMPACTO DO CURSO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA A DISTÂNCIA VIA WEB NA MARINHA DO BRASIL Resumo   PDF
Raul Luiz de Souza Cavalcanti, Carlos Alberto Andrade Monerat, Leonardo dos Santos Barcelos, Raphael Pessoa de Oliveira, Thayene Leite da Silva
 
v. 6, n. 3 (2013) O JOGO DE TABULEIRO COMO UMA ESTRATÉGIA AUXILIADORA PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA, COM ÊNFASE PARA AS SERPENTES Resumo   PDF
Elvis Franklin Fernandes de Carvalho, Petrônio Emanuel Timbó Braga
 
v. 5, n. 2 (2012) O JORNAL IMPRESSO E A QUESTÃO AMBIENTAL– UMA PERSPECTIVA BASEDA NA TEORIA DE VYGOTSKY Resumo   PDF
ADRIANA BEDIM, LUIZA OLIVEIRA
 
v. 2, n. 3 (2009) O LIVRO DIDÁTICO EM CIÊNCIAS: CONDUTOR DOCENTE OU RECURSO PEDAGÓGICO? Resumo   PDF
ANA LÍDIA OSSAK, MARTA BELLINI
 
v. 4, n. 2 (2011) O MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO: O DESAFIO DO ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO NA REGIÃO DA BAIXADA FLUMINENSE DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
GISELLE RÔÇAS, RODRIGO SIQUEIRA-BATISTA, ALEXANDRE MAIA DO BOMFIM, MAYLTA BRANDÃO DOS ANJOS
 
v. 3, n. 2 (2010) O OLHAR DE UM LICENCIANDO PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo   PDF
FÁTIMA DE PAIVA CANESIN, OSWALD CÉSAR VIANNA SILVA, ROSE MARY LATINI
 
v. 5, n. 1 (2012) O PERFIL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE SÃO GABRIEL DO OESTE NO MATO GROSSO DO SUL Resumo   PDF
Andrea Raphaela Alves Vasques, Marilyn A. Errobidarte de Matos
 
v. 9, n. 3 (2016) O POTENCIAL DO ESPAÇO COLETIVO PARA A DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES PREVENTIVAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE: UMA PRÁTICA EDUCATIVA SOBRE HPV E CÂNCER DO COLO DO ÚTERO Resumo   PDF
amanda Pimentel de queiroz berk, Marcelo Borges Rocha, Taciana Novelo Gatto
 
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