Perfil do autor

XAVIER, CAROLINA TEREZA DE ARAÚJO, UFF

  • v. 5, n. 2 (2012) - Artigos
    ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXEMPLO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA
    Resumo  PDF
  • v. 5, n. 2 (2012) - Artigos
    ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXEMPLO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA
    Resumo  PDF