v. 8 n. 17 (2016): Literatura, saberes e ensino

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2º sem.: jul.-dez. 2016.
Data da publicação: 09 jan. 2017.

DOI: https://doi.org/10.22409/abriluff.v8i17

Publicado: 2017-01-09

Apresentação

Apresentação

Iris Maria da Costa Amâncio, Madalena Simões de Almeida Vaz Pinto

9-10
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Artigos

Escrita literária moçambicana e saberes endógenos

Terezinha Taborda Moreira

13-21
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A descolonização epistemológica pela morte aos olhos da infância: análises da literatura de Mia Couto

Camila Lima Sabino

25-44
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O sagrado em Estórias Abensonhadas de Mia Couto

Fernando Crespim Zorrer da Silva

45-54
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A dimensão pedagógica na dramaturgia de Pepetela

Márcia Regina Rodrigues

55-66
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Ficção abissal: partilhas do comum, clivagens coloniais

Alexandre Montaury, Lara Nogueira da Silva Leal

67-79
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A poesia goesa de língua portuguesa no contexto das literaturas em português

Hélder Garmes

81-91
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Por um novo currículo no ensino de literatura: fundamentos, leis e caminhos

Erica Cristina Bispo, Heleno Alváres Bezerra Júnior

93-112
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Literaturas brasileira e cabo-verdiana para a aprendizagem afro-brasileira

Norma Sueli Rosa Lima

113-124
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Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio

Vima Lia de Rossi Martin

125-132
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Entrevistas

“Ter duas pernas é limitador quando se / vomita o mundo”

Adriane Figueira Batista, Bruna Del Valle de Nóbrega

139-142
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Resenhas

Escrever Portugal em língua estrangeira: Oh! Lusitania, de Rui Pires Cabral

Tamy de Macedo Pimenta

143-147
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Expediente

Expediente

Editor Editor

1-4
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