Uma práxis de educação de cidadãos trabalhadores

Autores

  • Xico Lara

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i08.121

Resumo

O presente artigo tem como objeto apresentar uma proposta educacional fundada no acúmulo histórico, crítico conceitual e pedagógico das Escolas de Trabalhadores. Com base em que a sociedade governada pela matriz do capital só realiza mudanças no seu sistema de educação a fim de que se mantenha e se aprofunde a dominação dessa mesma matriz em todos os âmbitos da sociedade, propõe-se uma mudança capaz de preservar uma educação para cidadãos trabalhadores, buscando fundamento numa práxis voltada para a geração de um “polismônio”, ou seja, o acúmulo cultural do trabalho cidadão gerador e repositor criativo das condições de vida nas cidades humanas.

Palavras-chave: escola de trabalhadores; educação e cidadania; conhecimento e poder; trabalho e educação

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Publicado

2013-12-18

Como Citar

Lara, X. (2013). Uma práxis de educação de cidadãos trabalhadores. Movimento-Revista De educação , (08). https://doi.org/10.22409/mov.v0i08.121

Edição

n. 08 (2003): Educação de trabalhadores

Seção

Dossiê Temático

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