, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, Brazil

• Movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Dossiê Temático
  O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE
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