Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras SOBRE PAULO FREIRE E OS ATUAIS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO: entrevista com Carlos Alberto Torres Resumo   PDF
Equipe Editorial Movimento - revista de educação
 
n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta Social-liberalismo e neotecnicismo: notas sobre as recentes políticas educacionais brasileiras. Resumo   ESPANHOL   PORTUGUÊS
Jefte da Mata Pinheiro Jr.
 
n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: as experiências extracurriculares que colaboram com um currículo intercultural no ensino médio Resumo   ENG (English)   PORT
Cátia Pereira Duarte, José Francisco Fernandes Júnior
 
n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os truques e o mito das ampliações em escolas públicas brasileiras Resumo   PDF
John Mateus Barbosa, Jamerson Antônio Almeida da Silva
 
n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos Tensões na condição e no trabalho docente - tensões na formação Resumo   PDF
Miguel Arroyo
 
n. 5 (2016): Educação pública: projetos em disputa TEORIAS CRÍTICAS E PÓS-CRÍTICAS: pelo encontro em detrimento do radicalismo Resumo   PDF
Márden De Pádua Ribeiro
 
n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos Trabalho docente: análise das contradições e perspectivas para a formação Resumo   PDF
Rodrigo Roncato
 
n. 04 (2001): Trabalho e Educação Trabalho e Educação no século XIX: novos dados históricos Resumo   Sem título
Claudia Alves
 
n. 04 (2001): Trabalho e Educação Trabalho e educação: alcances de uma relação conflitiva Resumo   Sem título
José Luiz Antunes
 
n. 04 (2001): Trabalho e Educação Trabalho e sobrevivência: uma questão de administração da escassez ou de garantia de direitos? Resumo   Sem título
Maria Ciavatta
 
n. 5 (2016): Educação pública: projetos em disputa TRANSFERÊNCIA E EXPERIÊNCIA DOCENTE Psicanálise, educação e sociedade Resumo   PDF
Maria Angelica Augusto de Mello Pisetta, Joy Possoni Bejar
 
n. 09 (2004): Imaginário e Educação Um estudo sobre temas lúdicos encenados por crianças residentes em orfanatos Resumo   Sem título
Daniele Silva
 
n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos Um grupo profissional e suas relações: saberes e poderes na profissão docente Resumo   PDF
Cenilza Pereira dos Santos, Vera Lúcia Bueno Fartes
 
n. 08 (2003): Educação de trabalhadores Um recorrido histórico em La formación de professores de educación primaria em México a través de SUS planes de estúdio (1867-1890) Resumo   Sem título
Amalia Bolán
 
n. 08 (2003): Educação de trabalhadores Uma práxis de educação de cidadãos trabalhadores Resumo   Sem título
Xico Lara
 
n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades UMA RETROSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIAS E QUESTIONAMENTOS Resumo   PDF
Michele Guedes Bredel de Castro
 
n. 3 (2015): Violência Violencia escolar: análisis teórico, crítica y propuesta Resumo   PDF
José Luis Canto Ramírez
 
n. 3 (2015): Violência Violencia escolar: una aproximación desde las diferentes miradas de sus actores Resumo   PDF
Estrella Zaragoza García, Carlos Galeana Jacobo, Lizzette Espi Rodríguez
 
n. 3 (2015): Violência Violencia y degradación urbana Resumo   PDF
Silvio Schachter
 
n. 10 (2004): Filosofia Política e Educação Voluntariado e educação: elementos estratégicos na reforma do estado brasileiro Resumo   Sem título
Artur Silva
 
n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo “NÃO PRESTEM ATENÇÃO À VOZ DAS SEREIAS!”: o cotidiano feminino na revista “Para Moças” (1940/1960) Resumo   ENG (English)   PORT
Luciane Sgarbi S. Grazziotin, Tainá Martins de Barros, Eduardo Cristiano Hass da Silva
 
n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras “POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: uma disciplina sobre Paulo Freire lecionada em Portugal Resumo   PDF
Licínio C. Lima
 
n. 01 (2000): Juventude, Educação e Sociedade “Pra que usar de tanta educação para destilar terceiras intenções?” Jovens, canções e escola em questão Resumo   Sem título
Anésia Gilio
 
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