Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 13, n. 20 (2015) O TRABALHO DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
José Barata Moura
 
v. 9, n. 13 (2011) EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) PARA ALÉM DO CAPITAL: ESTUDOS E APONTAMENTOS PARA A EA SOB A PERSPECTIVA DO TRABALHO – GPTEEA (IFRJ) Resumo  PDF
Alexandre Bonfim
 
v. 13, n. 20 (2015) TRABALHOS ENCOMENDADOS E MINICURSOS DO GT 09 NO PERÍODO DE 1997 A 2013: ELEMENTOS PARA O DEBATE Resumo  PDF
Georgia Cêa, Sonia Maria Rummert
 
v. 17, n. 32 (2019): O IV Intercrítica e as categorias fundantes do materialismo histórico-dialético no século XXI MAPEAMENTO DE GRUPOS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: TEMAS DE PESQUISA E INTERCRÍTICA Resumo  PDF
Domingos Leite Lima Filho, Eneida Shiroma, Mariléia Maria da Silva
 
v. 17, n. 32 (2019): O IV Intercrítica e as categorias fundantes do materialismo histórico-dialético no século XXI TRABALHO-EDUCAÇÃO – UMA UNIDADE EPISTEMOLÓGICA, HISTÓRICA E EDUCACIONAL Resumo  PDF
Maria Ciavatta
 
v. 14, n. 25 (2016) A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES NO ESPAÇO DE TRABALHO Resumo  PDF
Acacia Kuenzer
 
v. 13, n. 20 (2015) TRABALHO E EDUCAÇÃO COMO PAUTA DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O CAMPO DE PESQUISA Resumo  PDF
Carmen Sylvia Moraes
 
v. 13, n. 20 (2015) A PESQUISA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE Resumo  PDF
Ronaldo Araujo, Ramon Oliveira, Georgia Cêa
 
v. 11, n. 16 (2013) O ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL: ATENDER “OS POBRES E DESVALIDOS DA SORTE” E INCLUÍ-LOS NA SOCIEDADE DE CLASSES - UMA IDEOLOGIA QUE PERPASSA OS SÉCULOS XX E XXI Resumo  PDF
Luiz Alberto Azevedo
 
v. 17, n. 34 (2019): Trabalho, movimentos sociais e educação - II REFORMAS DO ENSINO MÉDIO E TRABALHISTA: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO Resumo  PDF
Tatiane Cimara dos Santos Medeiros, Daniela Oliveira Ramos dos Passos
 
v. 17, n. 33 (2019): Trabalho, movimentos sociais e educação - I QUEM SABE FAZ A HORA NÃO ESPERA ACONTECER! TRABALHO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Resumo  PDF
Célia Regina Vendramini, Maria Clara Bueno Fischer
 
v. 17, n. 32 (2019): O IV Intercrítica e as categorias fundantes do materialismo histórico-dialético no século XXI A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR NA SOCIEDADE CAPITALISTA Resumo  PDF
Tatiana Cristina Ribeiro
 
v. 10, n. 15 (2012) CIOS DA TERRA: SABERES DA EXPERIÊNCIA E SABERES DO TRABALHO ASSOCIADO Resumo  PDF
Lia Tiriba, Bruna Sichi
 
v. 16, n. 29 (2018): GT 09 - Trabalho e educação O PROGRAMA EDUCAÇÃO E A GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR: UM ESTUDO EM DUQUE DE CAXIAS/RJ Resumo  PDF
Regis Arguelles Costa
 
v. 12, n. 18 (2014): Dossiê - Trabalho, história e experiência de classe: Thompson 50 anos depois EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PROMOÇÃO DE SAÚDE: QUALIDADE DE VIDA PARA QUÊ? Resumo  PDF
Matheus Bernardo Silva
 
v. 13, n. 20 (2015) “DE OLHO” NOS SUJEITOS-TRABALHADORES E SUAS EXPERIÊNCIAS DE CLASSE: CONTRIBUIÇÕES AO CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Lia Tiriba
 
v. 14, n. 24 (2016) PROJETOS PROFISSIONAIS DE JOVENS ESTUDANTES NO CONTEXTO DE FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHO Resumo  PDF
Camila Tonn, Luciana Marcassa
 
v. 11, n. 16 (2013) A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA REENGENHARIA INSTITUCIONAL DA POLÍTICA PÚBLICA DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: NOVOS E VELHOS MECANISMOS DE MANUTENÇÃO DA HEGEMONIA BURGUESA NO GOVERNO FHC Resumo  PDF
José Souza
 
v. 16, n. 30 (2018): Políticas de qualificação da classe trabalhadora FORMAÇÃO PARA A REFORMA PSIQUIÁTRICA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE QUALIFICAÇÃO EM SAÚDE MENTAL PARA PROFISSIONAIS COM FORMAÇÃO DE NÍVEL MÉDIO DA EPSJV/FIOCRUZ Resumo  PDF
Nina Soalheiro, Danúbiah Mendes Pereira
 
v. 13, n. 20 (2015) O PERCURSO HISTÓRICO DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO – UM EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO Resumo  PDF
Maria Ciavatta
 
v. 15, n. 27 (2017) TRABALHO, EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: NOTAS CONCEITUAIS SOBRE OS FUNDAMENTOS DA(S) PEDAGOGIA(S) AGROECOLÓGICA(S) Resumo  PDF
Marcio Silva
 
v. 16, n. 30 (2018): Políticas de qualificação da classe trabalhadora A CONDIÇÃO DE VIDA E AS EXPECTATIVAS DE JOVENS DO CAMPO E DA CIDADE FRENTE AO TRABALHO, À EDUCAÇÃO E AO FUTURO Resumo  PDF
Rafael Márcio Kreutzer, Adriana D’Agostini
 
v. 17, n. 32 (2019): O IV Intercrítica e as categorias fundantes do materialismo histórico-dialético no século XXI UMA ANÁLISE DAS POSSÍVEIS INTERSEÇÕES ENTRE A BASE ECONÔMICA DO RIO DE JANEIRO E A OFERTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Resumo  PDF
Bruno Gawryszewski, Guilherme Marques, Fernanda Lavouras
 
v. 13, n. 22 (2015) AS FEIRAS LIVRES COMO LUGARES DE PRODUÇÃO COTIDIANA DE SABERES DO TRABALHO E EDUCAÇÃO POPULAR NAS CIDADES: ALGUNS HORIZONTES TEÓRICOS E ANALÍTICOS NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Carolina Souza
 
v. 12, n. 19 (2014) O PENSAMENTO DE E.P. THOMPSON E A “EXPERIÊNCIA” COMO MEDIAÇÃO NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES EM ITABORAÍ/RJ Resumo  PDF
Henrique Pacheco
 
v. 13, n. 22 (2015) O ESTADO COMO CLIENTE: INTERESSES EMPRESARIAIS NA COPRODUÇÃO DA INSPEÇÃO ESCOLAR Resumo  PDF
Eneida Shiroma
 
v. 12, n. 19 (2014) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O EMPREENDEDORISMO EM TEMPOS DE PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO Resumo  PDF
Maria Fusioka, Adreana Platt
 
v. 17, n. 34 (2019): Trabalho, movimentos sociais e educação - II LUTA POR MORADIA E CONTRA A PRECARIZAÇÃO DA VIDA: CONVERSA COM O MTST Resumo  PDF
Luiz Augusto de Oliveira Gomes entrevista Fabiana Batista
 
v. 13, n. 21 (2015) DO TRABALHO SOCIALMENTE NECESSÁRIO AO POLITECNISMO A PARTIR DE VIKTOR SHULGIN: FUNDAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA REVOLUCIONÁRIA Resumo  PDF
Leonardo Gonçalves, Conceição Paludo
 
v. 17, n. 34 (2019): Trabalho, movimentos sociais e educação - II QUEM EDUCA O EDUCADOR? A FORMAÇÃO HUMANA TECENDO-SE NAS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Maria Clara Bueno Fischer, Célia Regina Vendramini
 
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