Munzanzu, Carla Ramos, e Myrian Sá Leitão Barboza. 2022. “O Polè pedagógico: Feitiço E Espistemologias Do Transe Em Sala De Aula Como Enfrentamento político, Afetivo E Espiritual Na Pandemia De Covid-19”. Antropolítica - Revista Contemporânea De Antropologia 54 (3). https://doi.org/10.22409/antropolitica2022.i3.a54960.