Ayvu: Revista de Psicologia https://periodicos.uff.br/ayvu <p class="p1">A <em>Ayvu: Revista de Psicologia</em> é uma publicação de fluxo contínuo que tem por objetivo acolher e difundir a produção acadêmica, científica e profissional da Psicologia e áreas afins, em sua diversidade de linhas, propostas teóricas e metodológicas. <em>Ayvu: Revista de Psicologia </em>é uma publicação vinculada ao Departamento de Psicologia do Instituto de Ciências Humanas e Sociais de Volta Redonda (ICHS/VR), Universidade Federal Fluminense e ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Contato: ayvu.vch@id.uff.br <br /><strong>ISSN:</strong> 2446-6085</p> pt-BR <p><object id="0ada3a1a-cafb-adb6-7a5b-398a59a88cbf" type="application/gas-events-abn" width="0" height="0"></object>Autores que publicam na Ayvu - Revista de Psicologia concordam com os seguintes termos:</p><br /><ol type="a"><li>Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank">Licença Creative Commons Attribution</a> que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.</li><li>Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.</li><li>A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores</li></ol><p> </p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a><p>This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.</p><div> </div> ayvu.vch@id.uff.br (Equipe editorial) ayvu.vch@id.uff.br (Equipe Editorial) Fri, 22 Dec 2023 18:05:05 +0000 OJS 3.2.1.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Homens "Afeminados" https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/54784 <p><span style="font-weight: 400;">O objetivo do artigo é analisar a produção científica sobre os impactos psicossociais do estereótipo de gênero relacionados a homens afeminados. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura que utiliza como método a Análise de Conteúdo. O escopo da revisão foram artigos que tiveram participantes homens com comportamento dito afeminado. Tendo como enfoque trabalhos publicados entre 2010 a 2020, foram recuperados cinco artigos, emergindo quatro categorias de análise: Ser homem afeminado nas instituições sociais; Comportamento de enfrentamento desses homens; Influências da afeminofobia nas condições de saúde; Sugestões dos autores dos estudos. Os resultados evidenciam dificuldades de acesso a direitos sociais básicos por homens afeminados, a relação entre afeminofobia e misoginia, assim como a necessidade de estudos sobre a intersecção com o racismo e outras condições sociais.</span></p> Jhonatan Saldanha do Vale, Jeferson Camargo Taborda Copyright (c) 2024 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/54784 Fri, 12 Apr 2024 00:00:00 +0000 Modo Operativo AND como exercício micropolítico https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/59269 <p>O artigo discute o jogo do Modo Operativo AND (MO_AND) como dispositivo para o exercício de uma micropolítica ativa, tomando-a como base para a produção de cuidado. O MO_AND é uma prática de jogo que funciona como metodologia para a investigação experiencial da relação e da reciprocidade, de cunho ético-estético e somático-político, criado na interface entre antropologia, dança e performance. Baseando-se em uma pesquisa de campo que investigou a experiência de jogo do MO_AND, apresentamos alguns resultados que apontam que o cuidado do dispositivo se expressa através de<span class="Apple-converted-space">&nbsp; </span>reposicionamentos subjetivos experimentados na prática de jogo. A análise da experiência permite pensar o MO_AND como dispositivo para o cuidado da subjetividade, que opera no registro da micropolítica e que enfrenta alguns problemas clínico-políticos colocados na produção de subjetividade colonial no contemporâneo.</p> Iacã Machado Macerata, Patrícia Bergantin , Christian Sade Vasconcelos , Ruan Rocha, Roberta Innocêncio Ferraz Copyright (c) 2023 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/59269 Fri, 22 Dec 2023 00:00:00 +0000 Eu sou o monstro que vos escuta https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/57303 <p>Ao enunciar “eu sou o monstro que vos fala”, Preciado colocou a psicanálise contra a parede, desafiando suas premissas e a naturalização de certas categorias. Preciado se colocou como o corpo analisado, diagnosticado e patologizado pela psicanálise e pelos saberes psi como um todo, e enfrentou o tradicionalismo psicanalítico, os discursos médicos e psiquiátricos que sustentam a ciência moderna. A partir disso, podemos compreender o lugar que o sujeito trans e gênero dissidente ocupa para os saberes psi, mas qual o lugar que este ocupa <em>dentro</em> destes saberes? O que ocorre quando um corpo trans se apresenta como analista, como clínico, como o sujeito a exercer a escuta clínica? O que ocorre quando a posição é invertida? Neste artigo, temos como objetivo questionar os discursos psis e suas naturalizações, tal como investigar as possibilidades e potências de um corpo trans na clínica – não como analisando, mas como analista.</p> Bruno Latini Pfeil, Cello Latini Pfeil, Nicolas Pustilnick Pires de Carvalho e Albuquerque Copyright (c) 2023 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/57303 Fri, 22 Dec 2023 00:00:00 +0000 O que pode estar por trás dos valores e significados atribuídos ao TDAH em um contexto educacional neoliberal https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/56293 <p><span style="font-weight: 400;">Neste artigo o TDAH aparece como suspeita ou diagnóstico para justificar o fracasso escolar de alunos que não acompanham os ritmos e os focos de atenção colocados pela escola em um contexto neoliberal. O objetivo, portanto, constitui-se em refletir sobre questões que podem trazer respostas para os motivos pelos quais a escola contemporânea insiste numa concepção reducionista da cognição como representação de mundo, tratando-a como mera capacidade de solução de problemas, a partir das formas de disciplinarização dos corpos que surgem na modernidade e se perpetuam até os dias atuais até pesquisadores que pensam em políticas inventivas de cognição e ecologias da atenção como abertura para uma educação que se contrapõe ao produtivismo e a uma temporalidade apressada afinada com as demandas do capital que acabam por estigmatizar corpos cujos ritmos atencionais se contrapõem a essa lógica.</span></p> Marina Muniz de Lourenço, Dagmar de Mello e Silva Copyright (c) 2023 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/56293 Fri, 22 Dec 2023 00:00:00 +0000 Urgências de um tempo e passagens de uma cidade https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/56695 <p><span style="font-weight: 400;">O presente artigo visa apresentar os percursos de uma pesquisa de mestrado voltada para os modos pelos quais a loucura se performatiza pela cidade de Niterói-RJ. Levou-se em consideração o sucateamento vivenciado nos cotidianos de trabalho e o modo como isso acontece naquele município. Com o apoio de autores como Michel Foucault e Eduardo Coutinho, buscou-se articular conceitos sobre experiência, ficção e verdade, levantando problemas contemporâneos e dialogando com imagens que possam dar um diagnóstico do momento atual. Outros estudos, como os de Mia Couto e Ailton Krenak, levaram-nos a concluir que o enfrentamento ao cenário atual requer um resgate das narrativas que nossos antepassados deixaram como legado de resistência à desvalorização da vida.</span></p> Paula Cruz Azevedo da Silva, Danichi Hausen Mizoguichi Copyright (c) 2023 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/56695 Fri, 22 Dec 2023 00:00:00 +0000 Ainda a Ciência, por uma ida https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/61191 Everson Rach Vargas, Beatriz Sancovski, Maria Clara de Almeida Carijó, Rafael Mendonça Dias, Camilo Venturi Copyright (c) 2023 Ayvu: Revista de Psicologia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.uff.br/ayvu/article/view/61191 Fri, 22 Dec 2023 00:00:00 +0000