@article{Ribeiro Berger_2021, place={Brasil}, title={Pluralidade linguística e políticas linguístico-educacionais no Brasil: rumo à gestão do multilinguismo: TOWARDS MULTILINGUALISM MANAGEMENT}, volume={32}, url={https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/47131}, DOI={10.22409/cadletrasuff.v32i62.47131}, abstractNote={<p>Este artigo tematiza a pluralidade linguística e as políticas linguístico-educacionais no Brasil e discute a gestão do multilinguismo na educação. O texto, cujo objetivo é estabelecer interlocuções quanto aos fatores que incidem na gestão do multilinguismo visando à promoção da pluralidade das línguas no País, parte do pressuposto de que o multilinguismo e as línguas são objeto de gestão nas qual incidem relações de poder e ações de múltiplos agentes. Apresentamos, inicialmente, o quadro teórico em que se sustentam as discussões: políticas linguísticas, políticas linguístico-educacionais, gestão de línguas e do multilinguismo na escola. Na sequência, discutimos sobre os desafios e potencialidades que se constituem como eixo dos debates em torno da promoção de políticas linguísticas para o multilinguismo, no Brasil. Por fim, apresentamos experiências e ações que desafiam o enquadre político-linguístico monolíngue que por longo tempo se construiu no país e, também, encaminhamentos para a continuidade das discussões e reflexões sobre a temática aqui apresentada.</p>}, number={62}, journal={Cadernos de Letras da UFF}, author={Ribeiro Berger, Isis}, year={2021}, month={jul.}, pages={119-142} }