[1]
Freitas, R.A. de 2016. ESCOLARIDADE E VARIAÇÃO NA PRODUÇÃO ESCRITA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DO FENÔMENO DA CONCORDÂNCIA VERBAL. Cadernos de Letras da UFF. 25, 51 (jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2015n51a216.