Lopes, C.F. e Andrade, A. 2018. Discurso e políticas de ensino de línguas estrangeiras: uma análise do Programa Rio Criança Global. Cadernos de Letras da UFF. 28, 57 (dez. 2018), 191-208. DOI:https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2018n57a617.