da Silva Martins, T., Petri, V., & Montagner Cervo, L. (2018). Contradição, luta, resistência: reflexões sobre a exclusão da língua espanhola do currículo do ensino médio brasileiro. Cadernos De Letras Da UFF, 28(57), 319-340. https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2018n57a610