de Sá, Ana Paula dos Santos. 2017. “Por Que (não) Ensinar O cânone Escolar: A(s) literatura(s) Nas Versões Preliminares Da BNCC”. Cadernos De Letras Da UFF 27 (55). Brasil:209-36. https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a494.