Stassi-Sé, Joceli Catarina, e Erotilde Goreti Pezatti. 2014. “FUNÇÕES INTERACIONAIS NA SALA DE AULA: DA SUBORDINAÇÃO ADVERBIAL À SUBORDINAÇÃO DISCURSIVA”. Cadernos De Letras Da UFF 24 (49). Brasil. https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2014n49a21.