Baalbaki, A. C. F. (2017) “Línguas, escola e sujeito surdo: análise do ‘relatório sobre a política linguística de educação bilíngue – língua brasileira de sinais e língua portuguesa””, Cadernos de Letras da UFF. Brasil, 26(53). doi: 10.22409/cadletrasuff.2016n53a261.