Galli, J. A. e Santos, L. K. V. (2017) “Tornar-se professor de francês no Brasil: a experiência do projeto <i>les crabes</i> para a implementação de políticas públicas linguísticas”, Cadernos de Letras da UFF. Brasil, 26(53). doi: 10.22409/cadletrasuff.2016n53a271.