da Silva Martins, T., Petri, V. e Montagner Cervo, L. (2018) “Contradição, luta, resistência: reflexões sobre a exclusão da língua espanhola do currículo do ensino médio brasileiro”, Cadernos de Letras da UFF. Brasil, 28(57), p. 319-340. doi: 10.22409/cadletrasuff.2018n57a610.