Regiani, Ávaro Ribeiro, e Kênia Érica Gusmão Medeiros. 2019. “A negação Da Fiosofia Africana No currículo Escolar: Origens E Desafios”. Revista Cantareira, nº 25 (fevereiro). https://periodicos.uff.br/cantareira/article/view/27928.