Regiani, Ávaro R. e Medeiros, K. Érica G. (2019) “A negação da fiosofia africana no currículo escolar: Origens e Desafios”, Revista Cantareira, 0(25). Disponível em: https://periodicos.uff.br/cantareira/article/view/27928 (Acessado: 4maio2024).