VideoSongs da banda Pomplamoose: o que você vê é o que você ouve

Autores/as

  • Marcelo Bergamin Conter Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
  • Alexandre Rocha da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.

Palabras clave:

VideoSong, audiovisual, música, web, imagem-música.

Resumen

A música como protagonista na produção de sentido em vídeos para a web desempenha duas funções: uma estruturante – a que denominamos imagem-música e que oferece as diretrizes a partir das quais se tornam possíveis as relações entre imagem e música –, e outra constituinte – que deve ser compreendida em suas relações de interdependência com as demais linguagens que compõem o vídeo para a web. Foram analisados vídeos compostos por imagens que antes não eram musicais, mas quando mixados, se transformam, através de uma intensa edição das trilhas sonora e visual, em músicas: os VideoSongs de Jack Conte. Para reconhecermos este duplo estatuto, compreendemos a música como uma virtualidade (nos termos de Bergson), capaz de se atualizar, através da aplicação de suas estruturas, em todos os elementos do audiovisual.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Marcelo Bergamin Conter, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Mestrando em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Bolsista CNPq.

Alexandre Rocha da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.

Professor do PPG em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.

##submission.downloads##

Publicado

2011-07-22

Número

Vol. 2 Núm. 24 (2011): Novas Tecnologias e Estéticas das Sonoridades

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial, CC BY-NC permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista, sem que o material seja usado para fins comercias.

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).