2022. A INCLUSÃO SOCIAL DO ENSINO-APRENDIZADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO E AS MODALIDADES DE ENSINO EM TEMPOS DA COVID 19. Confluências | Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito. 24, 1 (abr. 2022), 128–139. DOI:https://doi.org/10.22409/conflu.v24i1.53614.