“Política De Quotas Nas Universidades Públicas Para Alunos Egressos Do Ensino Público O Fator econômico Como discrímen E Os princípios Da Isonomia E Da Proporcionalidade”. 2006. Confluências | Revista Interdisciplinar De Sociologia E Direito 7 (1): 21-33. https://doi.org/10.22409/conflu7i1.p153.