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O Aprendizado da História por meio das artes na contemporaneidade

Os efeitos dessa prática no âmbito educacional brasileiro.

Autores

  • Ana Carolina Ferreira de Mendonça Universidade Federal Fluminense
  • Eduarda Jardim Monteiro

DOI:

https://doi.org/10.22409/rcc.v1i19.58068

Resumo

O artigo em questão propõe uma reflexão acerca do aprendizado da História por meio do auxílio da arte na contemporaneidade, no que diz respeito à atuação baseada nas formas de melhorar o ensino brasileiro nas escolas. Além disso, foi realizada uma pesquisa de campo afim de compreender a opinião de professores e alunos perante o tema. 

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Publicado

2023-10-07

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