O Ensino Religioso nas escolas públicas no Brasil: colaborações para construção da cidadania em um Estado laico

Autores/as

  • Ramon Mulin Lopes Universidade Estadual do Norte Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/rcc.v3i1.1365

Resumen

Este ensaio visa encetar um debate acerca do enquadramento do Ensino Religioso no âmbito do caráter laico do Estado, logo, será tratado aqui a forma como essa grade curricular deve ser ministrada pelos profissionais incumbidos à área. Todavia não se trata aqui de um “manual do professor de Ensino Religioso”, tampouco se visa impor um modelo ou uma diretriz padronizadora do Ensino Religioso no Brasil. A construção do modelo educacional deve ser feita a partir da dialética e de forma democrática, logo, este ensaio tem o interesse de ser mais uma colaboração para o debate sobre o tema.

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Publicado

2014-12-07

Número

Sección

Artigos