Wenjun, T. ., Soares Lourenço, M. ., & Pessanha da Penha, M. . (2023). INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: : SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COMO AVALIAÇÃO CONTINUADA NA DISCIPLINA DE GESTÃO EM ALIMENTAÇÃO PARA COLETIVIDADE I. Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior, 2(2). Recuperado de https://periodicos.uff.br/docines/article/view/61179