Andrade, C. T. P. de ., & Viana, . L. M. . (2025). REPENSANDO O ENSINO DE HISTÓRIA DAS AMÉRICAS NO SÉCULO XIX A PARTIR DA PRESENÇA DAS POPULAÇÕES NEGRAS, INDÍGENAS E DE MULHERES NAS INDEPENDÊNCIAS. Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior, 3(1). Recuperado de https://periodicos.uff.br/docines/article/view/66094