Moreira Dias, Guilherme, e Suelen Adriani Marques. 2022. “O ENSINO REMOTO DE DANÇA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS”. Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior 1 (1). https://periodicos.uff.br/docines/article/view/54477.