“FORMULÁRIO DIGITAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM ATIVA EM BIOQUÍMICA:: UMA EXPERIÊNCIA COM AMINOÁCIDOS” (2026) Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, 4(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/71771 (Acesso em: 16 junho 2026).