“A MONITORIA COMO FERRAMENTA DE APOIO À APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS DE ANÁLISE MATEMÁTICA E TOPOLOGIA” (2026) Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, 4(2). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/72108 (Acesso em: 12 julho 2026).