Andrade, C. T. P. de . e Viana, . L. M. . (2025) “REPENSANDO O ENSINO DE HISTÓRIA DAS AMÉRICAS NO SÉCULO XIX A PARTIR DA PRESENÇA DAS POPULAÇÕES NEGRAS, INDÍGENAS E DE MULHERES NAS INDEPENDÊNCIAS”, Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, 3(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/66094 (Acessado: 15junho2025).