Gabriele Toledo M, Paciello AC, Adriani Marques S. SALA DE AULA INVERTIDA E MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTAS DE CONSTRUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO APRENDIZADO NO ENSINO REMOTO. Cad. Doc. Inov. Ens. Sup. [Internet]. 24º de junho de 2022 [citado 22º de dezembro de 2024];1(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/54482