Aprendendo a editorar, ensinando a publicar

caminhos para a produção científica na graduação em humanidades

Autores

  • Tifani Isabele de Fraga Medeiros UFRGS
  • Esther Krïger Silveira UFRGS
  • Milena Weber UFRGS
  • Natália Maluf UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22409/ensaios.v19.52111

Palavras-chave:

Relato de experiência, Revista Discente, Ciências Sociais, Revista de Graduação

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Biografia do Autor

Tifani Isabele de Fraga Medeiros, UFRGS

Graduanda do 7º semestre de licenciatura em Ciências Sociais (UFRGS), bolsista do PET Ciências Sociais (UFRGS) e membra da equipe editorial da Revista Todavia desde 2018. Contato: isabeletifani@gmail.com

Esther Krïger Silveira, UFRGS

Graduanda do 5º semestre de Ciências Sociais (UFRGS), bolsista do PET Ciências Sociais (UFRGS) e membra da equipe editorial da Revista Todavia desde 2021. Contato: estherkrugers@gmail.com.

Milena Weber, UFRGS

Aluna Especial do PPGAS/UFRGS, graduanda em Ciências Sociais (UFRGS), bolsista do PET Ciências Sociais (UFRGS) e membra da equipe editorial da Revista Todavia desde 2019. Contato: milena.wber@gmail.com.

Natália Maluf, UFRGS

Graduanda do 9º semestre de Ciências Sociais (UFRGS), bolsista do PET Ciências Sociais (UFRGS) e membra da equipe editorial da Revista Todavia desde 2019. Contato: nataliamalufdarosa@gmail.com.

Referências

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Disponível em: <https://doi.org/10.1590/1982-7849rac2022210246.por>.

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Publicado

2021-11-10

Como Citar

de Fraga Medeiros, T. I., Krïger Silveira, E., Weber, M. ., & Maluf, N. (2021). Aprendendo a editorar, ensinando a publicar: caminhos para a produção científica na graduação em humanidades. Ensaios, 19, 121-131. https://doi.org/10.22409/ensaios.v19.52111

Edição

Seção

Relatos de Experiência