Simbiose Público-Privada em Santa Catarina: implicações para a educação pública, o trabalho docente e o Ensino de Geografia. Ensaios de Geografia, Niterói, Brasil, v. 10, n. 23, p. e102306, 2024. DOI: 10.22409/eg.v10i23.61587. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensaios_posgeo/article/view/61587. Acesso em: 3 jan. 2026.