Deficiência Visual e Mobilização de Princípios Geográficos para a Leitura do Relevo em Maquetes Táteis: discussões para a formação docente em Geografia. Ensaios de Geografia, Niterói, Brasil, v. 10, n. 23, p. e102309, 2024. DOI: 10.22409/eg.v10i23.61994. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensaios_posgeo/article/view/61994. Acesso em: 5 dez. 2025.