@article{Barbosa_Oliveira_2022, title={A percepção ambiental em um espaço de educação não-formal: um estudo com alunos do Ensino Fundamental no Parque Estadual da Cachoeira da Fumaça, Espírito Santo}, volume={14}, url={https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/41179}, DOI={10.22409/resa2021.v14i2.a41179}, abstractNote={<p>Este trabalho teve como objetivo analisar a percepção ambiental de alunos do Ensino Fundamental, visitantes do Parque Estadual da Cachoeira da Fumaça. Para isso, 80 alunos de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental participaram das atividades de Educação Ambiental oferecidas pelo local, e no fim da visitação foi aplicado um questionário composto de questões abertas e fechadas, onde para as perguntas fechadas utilizou-se a escala de Likert. A partir dos resultados obtidos, observou-se que a Unidade de Conservação é apontada pelos alunos como um local importante para conservação ambiental, ressaltando a proteção de espécies da fauna e da flora; o contato com a natureza, devido à beleza cênica do local, e, por fim, a aproximação com os conteúdos estudados em sala de aula, apontando questões relacionadas à Educação Ambiental. Conclui-se que o Parque Estadual da Cachoeira da Fumaça é um espaço de educação não-formal com potencial para desenvolver atividades relacionadas a Educação Ambiental, que fortalecem o desenvolvimento do pensamento crítico de seus alunos visitantes quantos às questões ambientais, sensibilizando os mesmos quanto a sua importância para a conservação ambiental e para a sociedade, em geral.</p>}, number={2}, journal={Ensino, Saude e Ambiente}, author={Barbosa, Manoel Augusto Polastreli and Oliveira, Juliana Rosa do Pará Marques de}, year={2022}, month={fev.}, pages={784-807} }