2022. Utilização de uma problemática local como foco de discussão na prática educativa: um caso de injustiça ambiental na cidade de Seropédica, RJ. Ensino, Saúde e Ambiente. 15, 1 (jul. 2022), 35–55. DOI:https://doi.org/10.22409/resa2022.v15i1.a42934.