Maraglia, P.H., de Assis, M.R. e Abreu Pinto Peixoto, M. 2020. ESTRATÉGIAS ENSINO METACOGNITIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O CONTEXTO BRASILEIRO EM FOCO. Ensino, Saúde e Ambiente. 13, 2 (ago. 2020). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a27274.