Halley, T., Klepka, V., Sousa, M. de e Crepalde, R. dos S. 2020. A INTEGRAÇÃO DE SABERES POR MEIO DA TEMÁTICA DAS SEMENTES CRIOULAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA O CAMPO. Ensino, Saúde e Ambiente. 13, 2 (ago. 2020). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a32202.