Guimarães, M., Granier, N.B. e Eder, S. 2021. A experiência significativa do ser mais ambiental na “comvivência pedagógica” – encontros em Paulo Freire. Ensino, Saúde e Ambiente. 14, esp. (dez. 2021), 575-595. DOI:https://doi.org/10.22409/resa2021.v14iesp. a50720.