MATOS, P.N. e ALMEIDA, L.D.C.D. 2011. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA. Ensino, Saude e Ambiente. 4, 3 (dez. 2011). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2011.v4i3.a21083.