[1]
Selingardi, G. e de Menezes, M.V.M. 2018. PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO FORMATIVA. Ensino, Saude e Ambiente. 10, 3 (jan. 2018). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2017.v10i3.a21270.