Pin, J.R. de O. e Rocha, M.B. 2019. UTILIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE TRILHAS ECOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS. Ensino, Saude e Ambiente. 12, 1 (maio 2019). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2019.v12i1.a21533.