[1]
Dutra, R.J. , da Silva, T.C. e Prado, M.H. de O. 2021. O Espaço não-formal: novos olhares para a produção de conhecimentos das crianças ribeirinhas. Ensino, Saude e Ambiente. 13, 3 (fev. 2021), 55-66. DOI:https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i3.a27691.