Pereira, E.G.C., Pedrini, A. de G. e Fontoura, H.A. da 2019. CONTEXTUALIZANDO AQUECIMENTO GLOBAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS LUDICAMENTE: ALGUMAS PERCEPÇÕES DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ensino, Saude e Ambiente. 12, 2 (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.22409/resa2019.v12i2.a28584.