O ENSINO DE GIARDÍASE ATRAVÉS DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHO: UMA INTERVENÇÃO REALIZADA COM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS. (2016). Enseñanza, Salud Y Ambiente, 9(3). https://doi.org/10.22409/resa2016.v9i3.a21233